Análise de figuras representando mulheres em cenas de trabalho: De que maneira a teoria decolonial pode ser útil no estudo da antiguidade romana?
A presente pesquisa tem como objeto de análise figurações nas quais mulheres são representadas em ambientes laborais, todas realizadas durante o período imperial romano (aproximadamente século I ao III d.C) em Roma e Pompéia. Foram selecionados dois afrescos um deles localizado na Casa da Imperatriz da Rússia e o outro na Casa do Cirurgião, ambos […]
Paisagens suburbanas de São Paulo: identidade e poder
Este projeto tem como objetivo investigar as pinturas e exposições de paisagenspaulistanas nas décadas de 1930 e 1940 de artistas locais de São Paulo, no contexto docrescimento urbano decorrente do desenvolvimento industrial e da exportação de café.Particular atenção será dada ao chamado “Grupo do Santa Helena”, formado por artistasitalianos e descendentes de imigrantes, muitos de […]
Referências e ressonâncias do projeto educativo da 24ª Bienal de Arte de São Paulo no contexto internacional – arte / educação decolonial em diálogo
Tendo em vista que o referencial teórico do projeto educativo da 24ª Bienal é baseado na fenomenologia, na teoria do conhecimento elaborada por Paulo Freire e na Abordagem Triangular formulada por Ana Mae Barbosa, este estudo tem como objetivo pesquisar se a 24ª edição da mostra tornou-se efetivamente uma referência em arte-educação no contexto internacional […]
A participação do urbanismo mesoamericano na cidade moderna ocidental a partir da Praça Maior da Cidade do México
A cidade de México-Tenochtitlan, sobre a qual foi edificada a Cidade do México, era uma das maiores cidades do mundo à época da chegada dos castelhanos. A organização de sua área central e os elementos arquitetônicos ali instalados demonstravam a continuidade do urbanismo mesoamericano e sua cosmologia, bem como apresentavam inovações do povo mexica que […]
